|
Viņi saka, ka citu cilvēku bērni ātri izaug. Un es domāju, ka mūsu pašu cilvēki neatpaliek. Galu galā tikai vakar jūs izrakstījāt no slimnīcas, jūsu rokās bija mazs, salds mazs kamols, tad pirmie soļi, pirmā komanda rotaļu laukumā, pirmā iepazīšanās ar bērnudārzu, kāds ar asarām acīs, un kāds ar smaidu no auss līdz ausij, pirmais izlaidums manā dzīvē un pirmais manā dzīvē Pirmā klase.
Es skatos uz savu meitu un pati brīnos, kad viņai izdevās izaugt? Es vienmēr biju ar tevi un vai es nepamanīju, cik ātri tu nobriedi? Pirmais septembris pirmo klašu skolēniem un viņu vecākiem ir kā pēdējais aicinājums absolventiem - jauna atskaite, jauns pagrieziena punkts, sākums, cerības, cerības, pieredze, īpaši vecākiem. Mūsu bērni ir labāki par mums it visā: savāktāki, organizētāki, ātrāki, gudrāki. Un mēs, vai nu sajūtu pārpilnības dēļ, vai arī dzēruma Corvalol dēļ, uztraucamies vairāk uz līnijas nekā mūsu bērni.
Vissvarīgākais ir tas, ka mēs kā vecāki nepieķeramies pie runas par to, cik grūti mācīties skolā. Galu galā tam mēs un vecāki, lai atvieglotu mūsu bērnu dzīvi sākumskolā, it īpaši pirmajā klasē. Vismaz ar to, ka mēs nopirksim skolas formu un apavus, kuriem piestiprinot un šņorējot nav nepieciešamas īpašas prasmes un lielvaras. Galu galā skolā ir jāapgūst tik daudz grūtu lietu. Tāpēc ļaujiet mazajiem netraucēt ikdienas grūtībām.
Bet tas nekādā ziņā nenozīmē, ka mums viss ir jādara bērna labā. Vecāki ir palīgi. Mēs kopīgi dalīsimies savās lieliskajās uzvarās un mazajās bēdās, taču tās ir mūsu. Galvenais nav kādu vajāt: kāds prot lasīt? Lieliski! Kāds jau raksta vārdos? Lieliski! Vai kāds dzied dziesmas angļu valodā? Akrobātika! Bet vai tas ir galvenais? Galvenais ir tas, ka kopā ar bērniem mēs dzīvojam viņu dzīvi un mīlam viņus nevis tāpēc, ka viņi var, bet tāpēc, ka viņi ir īpaši un tādi, kādi viņi ir, un mums citi nav vajadzīgi!
Iemācīt viņiem būt neatkarīgiem ir mūsu uzdevums. Paskaidrojiet un paskaidrojiet, ka mācīšanās, stundu sagatavošana ir bērnu, nevis vecāku privāta lieta. Protams, pārbaudot izpildītos uzdevumus, un pirmajā klasē, kā arī pamatskolā sagatavošanās joprojām būs mūsu modrā kontrolē, taču viņam vajadzētu būt neuzkrītošam, lai, pieaugot vecumam, bērns vērstos pie mums tikai jebkurās grūtībās , un ko viņš var darīt, viņš mēģinātu to izdarīt pats.
Un, protams, atpūsties. Neaizmirstiet par viņu nekādā veidā. Galu galā bērni ir strādājuši skolā, un viņiem ir visas tiesības uz labu atpūtu. Un mūsu pirmklasnieki to ir pelnījuši divtik.
Ir ļoti svarīgi noskaņoties uz pozitīvo: skola dos zināšanas, jaunas paziņas, bērns visu uzzinās, viņš noteikti mācīsies. Galvenais ir morālā sagatavošanās skolai. Es zinu, ka mans bērns ir gatavs, es vēl neesmu gluži, un mana meita skaita dienas līdz 1. septembrim. Viņa pat parakstīja kaudzīti kvadrātveida piezīmjdatoru. Vai jūs domājat, ka es viņu aizrādīju? Nē. Galu galā viņa pati ar savu roku uzrakstīja savu vārdu un uzvārdu. Uz trīsdesmit piezīmjdatoriem! Galu galā tas ir kolosāls darbs! Es pasmaidīju un teicu: "Nastja, mēs varam droši iet uz pirmo klasi!"
Un mēs ejam, ar skaistiem baltiem lokiem, skaistā skolas formā, ar lielu ziedu pušķi pirmajai skolotājai, kura kļūs par vismīļāko manam bērnam. Jo tā tam vajadzētu būt. Jā, pat ar gudru, gaišu galvu, kur mēs uzkrāsim un uzzīmēsim visu interesantāko, svarīgāko un nepieciešamāko, ko skola dod, lai šīs zināšanas mums palīdzētu, iestājoties augstskolā - Dzīves skolā.
Yaroshevich M.A.
|
