Neviens bērns nedzimst ar labām manierēm. Tikai gadu gaitā personisku eksperimentu rezultātā viņš uzzina, kas ir labs un kas slikts. Un, kad viņš kaut ko dara nepareizi, vecākiem bez iejaukšanās ir jāiejaucas. Bet kā sodīt bērnu, lai viņš apzinātos savu kļūdu, un tas nekaitē viņa psihi?
Efektīva disciplīna palīdz bērniem iemācīties kontrolēt savu uzvedību atbilstoši idejām par pareizu un nepareizu, nevis tāpēc, ka baidītos no soda. Piemēram, bērns būs godīgs, jo viņš uzskata, ka melošana ir nepareiza, nevis ar bailēm tikt pieķertiem. Soda mērķis ir palīdzēt bērnam nedarīt to, kas ir amorāli un slikti.
Pirmaiskas jānosaka, ieviešot savas soda metodes, ir noteikt pieļaujamā robežas un uzvedības pamatprincipus. Vienkārši sakot, paskaidrojiet bērnam, ko viņš var darīt, un par kādām darbībām vai bezdarbību viņš tiks sodīts. Uzliekot sankcijas par uzvedību, vecākiem ir tiesības pieprasīt to izpildi.
Otrkārt, sodam ir jābūt loģiskam viena no noteikumu pārkāpumiem. Un šeit jums jāpaliek nelokāmam. Ja bērns kaut ko dara nepareizi, sods jāpiemēro pēc iespējas ātrāk, nekavējot līdz vakaram vai rītdienai.
Treškārt, sods jāpiemēro ar atbilstošu rīcību. Tas ir, tam vajadzētu būt adekvātam nodarījumam, vienlaikus ņemot vērā "nozieguma" mērogu.
Ļoti svarīgs ir arī soda veids. Ir četras galvenās disciplīnas metodes. Pirmais ir fizisks sods, ieskaitot sitienu, pērienu ar jostu vai citu pie rokas esošo materiālu. Otrais ir mutisks sods - nosodīšana, izsmiekls, izmantojot nežēlīgus vārdus. Trešais ir atalgojuma ieturēšana (aizliegums skatīties televizoru, staigāt vai spēlēt spēles datorā). Un pēdējais ir galīgais sods. Piemēram, par sasisto stiklu būs jāmaksā ar kabatas naudu. Pirmie divi soda veidi - fiziski vai verbāli - psihologi neuzskata par efektīvām disciplīnas metodēm. Divas pārējās sankcijas var izmantot kā disciplinārus līdzekļus.
Jebkurā gadījumā, izvēloties to vai citu soda veidu, jāvadās pēc veselā saprāta. Vecākiem nevajadzētu aizmirst, ka vardarbība pret bērnu ir pilnīgi nepieņemama un nākotnē var izraisīt kriminālatbildību! Turklāt bērni, kurus vecāki nežēlīgi piekauj, pamazām zaudē cieņu pret viņiem un sāk viņus nicināt.
Un tālāk. Vecākiem jāpārliecinās, ka bērns labi saprot, par ko tiek sodīts. Dažreiz bērni nesaprot, kāpēc viņiem ir aizliegts kaut ko darīt, viņi var justies negodīgi aizskarti. Laika gaitā šī situācija var izraisīt uzticības attiecību iznīcināšanu starp jums un jūsu bērnu.
Katru reizi, kad nepieciešams sodīt bērnu par pārkāpumu, noteikti jārunā. Viņam jāpaskaidro, par kādu nepareizu rīcību jūs vēlaties viņu sodīt, un jānorāda, ka šāda rīcība nākotnē nav pieļaujama. Turklāt vecākiem vajadzētu atcerēties, ka viņi ir paraugi, tāpēc sodot putru bērnudārzā, kad guļamistaba nav tīra, efektīva un taisnīga.
Lai nesabojātu bērna psihi, vecākiem jāizvairās no miesas sodiem, jābaida radinieki (“Tad atgriezīsies tēvs”, “Nāks tēvocis Vasja un aizvedīs tevi”), jāsaka, ka viņi ir pārstājuši viņus mīlēt, pastāstīt svešinieki par savu bērnu sliktajiem darbiem, nelieto ēdienu kā sodu, izvairās no pārāk gariem pamācošiem monologiem un nekliedz.
Atcerieties, ka tētiem un mammām ir jānodrošina bērnam drošības sajūta, lai viņš augtu mierīgā un mierīgā atmosfērā. Turklāt noteikti klausieties savu bērnu, jo viņš patiesībā var būt nevainīgs. Un izmantojiet sodu kā vienu no izglītības metodēm, nevis kā atturēšanas līdzekli.
Katija
|