Katrs vecāks saskaras ar daudziem sarežģītiem uzdevumiem, un viens no tiem ir iemācīt bērnam pareizi rīkoties un pārvaldīt naudu. Galu galā bērni vēl nezina savu vērtību, no kurienes nāk un kāpēc viņi ir vajadzīgi, viņiem nauda ir tikai krāsaini papīra gabali. Mēs piedāvājam jums dažus praktiskus padomus, pēc kuriem jūs viegli varat tikt galā ar veicamo uzdevumu.
Viens no vienkāršākajiem veidiem, kā iemācīties pareizi rīkoties ar naudu, ir sakārtot un kārtot savu kabatas naudu. Iesācējiem paredzētās summas ir mazas, taču katru dienu. Kad bērns sāk saprast, ka naudas summa ir mainīgs lielums, ir jāpasaka viņam, kā izvairīties no ātras izšķērdēšanas, tas ir, iemācīt, kā uzkrāt naudu. Ir daudz paņēmienu, kurus varat izmantot, lai attīstītu šo ieradumu. Piemēram, uzbūvējiet torni ar monētām.
Un jo augstāk tornis kļūst, jo bērns labprātāk piekrīt, ka naudas tiešām ir vairāk. Bet šo pašu monētu piemēru var parādīt, ka pārāk liela naudas uzkrāšana neradīs neko labu. Torni var uzcelt, līdz tas nokrīt, un sagrautais tornis simbolizēs veltīgi pazaudēto naudu.
Papildus tam ir noteikumi, kas vecākiem jāievēro. Nauda jādod vienmēr un regulāri, neatkarīgi no tā, kā bērns izturējās. Viņam ir jāsaprot, ka nauda būs, lai ko viņš darītu un kādu atzīmi viņš nes no skolas. Maksāšana par labu izturēšanos un augstām atzīmēm mazo cilvēku tikai sabojā. Izdodot naudu, jūs parādāt savam bērnam uzticību viņam, tāpēc jums nevajadzētu izlemt par viņu, kam tērēt savu naudu.
Bet līdz ar to pasakiet mums, ka turpmāk dažādu sīkumu iegāde notiks uz viņa rēķina. Un paturiet prātā, ka, ja jūs nolemjat dot bērnam papildus kabatas naudai papildu summu, tādējādi liedzot viņam iespēju iemācīties plānot savus izdevumus.
Naudas pelnīšanas veids ir grūtāks, un tam vajadzētu būt tad, kad bērns ir iemācījies to pārvaldīt. Protams, pusaudžiem ir daudz vieglāk iegūt darbu, viņi vairāk vēlas tikt pieņemti darbā kafejnīcā vai pieskatīt bērnu, taču nopelnīt var arī pamatskolas bērni. Tiesa, darba devēja loma bieži ir jāuzņemas vecākiem vai viņu paziņām. Tā, piemēram, bērnam var uzticēt palīdzību ražas novākšanā ciematā vai vecākiem mājas darbos.
Bet nejauciet to ar mājsaimniecības darbiem, jo par to izpildi nevajadzētu maksāt. Tas ir viens no galvenajiem noteikumiem, bet ne vienīgais, audzinot bērnu ar naudu. Tāpat noteikumos būtu jāiekļauj nepieciešamība pēc darba regularitātes un "algu" izsniegšana. Ir svarīgi, lai tas neapdraudētu tādas pamatdarbības kā stundu vadīšana.
Sākuši pelnīt, daudzi pat atsakās no vecākiem ņemt kabatas naudu. Turklāt, strādājot, bērns jūtas kā pieaudzis un atbildīgs, saprot, ka nauda tiek nopelnīta ar darbu, un novērtē citu cilvēku darbu.
Attieksmes veidošanās par naudu pilnībā gulstas uz vecāku sirdsapziņu. Ar pareizu pieeju šim jautājumam būs iespējams izglītot cilvēku, kurš zinās, kā nopelnīt naudu un kam pareizi tērēt savu kapitālu. Mūsu sarežģītajā un nepastāvīgajā pasaulē šī prasme viņam būs ļoti noderīga.
Katija
|