|
 Pēc psihologu domām, ļoti jaunā vecumā cilvēks attīsta specifiskas spējas. Lai tos savlaicīgi identificētu, jums ir jāuzrauga mazulis. Ko bērns dara brīvajā laikā, kā izturas saziņā ar citiem bērniem. Jūs varat viņam piedāvāt vairākas dažādas aktivitātes un noteikt, ko viņš visvairāk vēlas darīt un ko viņš ignorē. Tas kalpos kā mājiens bērnu talanta atklāšanai.
Ja pats to nevarat izdarīt, vienmēr varat vērsties pie bērna vai ģimenes psihologa, kurš jums sniegs labu padomu.
Ja sarunas laikā bērns aktīvi žestikulē, izsaka savas jūtas ar sejas izteiksmēm un kustībām, tad tās ir māksliniecisko spēju izpausmes. Šādi bērni ar savu rīcību un vārdiem mēģina provocēt citus uz jebkādām emocijām, patīk uzstāties uz skatuves, bieži parodē citus cilvēkus, kopējot viņu uzvedību un ieradumus. Šajā gadījumā vecākiem nevajadzētu mudināt atdarināt. Būtu jauki nosūtīt bērnu uz drāmas pulciņu, uz dziedāšanu vai uz deju studiju. Tur bērns virzīs savu enerģiju lietderīgā virzienā.
Bērns, kurš saprot nepateiktas frāzes, labi mācās skolā, izjūt cilvēku darbības patieso izcelsmi un bieži ir ar izcilu intelektu. Šāds bērns vienaudžu vidū pārsvarā izceļas ar apdomību un novērošanu. Atšķiras ar labu atmiņu, plašu skatu. Bērniem ar attīstītu intelektu parasti ir ļoti sāpīgi piedzīvot negaidītus dzīves pavērsienus.
Aktīvi un enerģiski bērni būs labi sportisti, ja izvēlēsieties sava bērna personībai piemērotu sporta veidu. Parasti bērni ar sporta talantu ir ļoti drosmīgi un drosmīgi. Viņus nebaida skrāpējumi, sasitumi vai sasitumi. Viņi mīl konkurences un konkurences garu. Dažreiz šķiet, ka nogurums viņiem nav nekas.
Ja bērnam patīk mūzika, tad viņam ir lieliska ritma izjūta un laba dzirde. Bērni ar labām mūzikas spējām parasti meklē iespēju iemācīties spēlēt konkrētu mūzikas instrumentu. Bet viņu nesāpēs iejūtīga vecāka palīdzība, kurš viņu savlaicīgi aizvedīs uz mūzikas skolu vai nopirks instrumentu.
Bērna mākslinieciskais talants izpaužas kā neatvairāma vēlme kaut ko izgatavot, veidot vai gleznot. Šajā gadījumā bērns dažreiz, nevis stāstus par kādu svarīgu notikumu, mēģina attēlot viņu uz papīra, pārdomāti izvēloties toņus un krāsas. Apskatiet tuvāk sava bērna zīmējumus, varbūt jūs atradīsit atbildes uz jautājumiem, kas jūs interesē jau ilgu laiku, labāk izprotat vecas problēmas sakni un varēsiet to atrisināt. Galu galā tas ir radošums, kas atspoguļo bērna iekšējo stāvokli.
Daudz vēlāk, atšķirībā no visiem pārējiem, tehniskās spējas izpaužas. Ja bērnam patīk izjaukt un salikt dažādas struktūras un priekšmetus, lai patstāvīgi atrastu dažādu mehānismu sabrukšanas vai nepareizas darbības cēloni, tad jums ir jauns tehniķis. Šāds bērns var viegli salabot kļūdainas rotaļlietas, amatniecības izstrādājumus un ierīces, un pieaugušo auditorijai to bieži nēsā tehniskās grāmatas.
Ar vecāku un skolotāju jūtīgu attieksmi pret bērnu, savlaicīgu atbalstu un sapratni, tiks izveidota auglīga augsne talanta attīstībai. Galu galā vecāki ir tie, kas zina sava bērna gaumi, paradumus, uzvedību un vēlmes. Galvenais ir nevis uzspiest bērnam savu viedokli un mērķi, bet gan ar cieņu izturēties pret bērnu vēlmēm un vēlmēm un mērķtiecīgi veicināt spēcīgas radošās personības veidošanos un, kas ir ne mazāk svarīgi, tās pašrealizāciju. Tā izaug brīva, gaiša personība, īsts profesionālis, kurš zina savu darbu.
Sergejs Aleksandrovičs
|
